对我国大学生支教现有模式的探究

刘丽萍 任梦瑶 陈文静 谢小雅

摘 要：伴随国家对教育扶贫政策的开展，很多学校也鼓励大学生进行支教，不仅是对学生自身能力的锻炼，还能带动贫困地区教育发展。在现有的支教模式中存在一些问题，导致大学生支教收效甚微。所以要在以前的基础上进行修正，提高大学生支教的水平。

关键词：支教;官方组织;民间组织;政策

一、国家支教的目的和意义

大学生支教是国内大学普遍且非常重要的一项教育水平与思想提升的锻炼，就国家进行支教活动开展的意义，不仅使更加和谐，营造友爱互助的局面，还对大学生的支教具有锻炼行，同时也能够激励学生更多潜在意识的责任感，也有利于促进大学生公共事业的发展，推进偏远地区教育的发展，更是推进“文化强国”战略的重要举措。

二、我国现有支教的两种模式及存在的问题

我国支教主要以官方和民间两种模式展开，支教给贫困地区带去了知识的同时也存在很多问题。

（一）官方组织

1.专门监督机构权威性不足

我国的政策制作者往往也是社会对该项政策执行力的监督者，在支教这项公益活动的政策制定与监督上，往往民间自营机构是主体角色。民间自营机构强调参与的积极性，往往忽视监督这项工作。而且，在参与制定政策上，民营机构的相关社会基础与理论体系还不是很完善，所以相关政策也缺乏系统性。

像由梦创公益创立的纯民间公益组织—“天使支教”;由大学生于2011年自发组织的支教团体—“青海1+1支教组织”、“绿之叶支教”等等各类较为有名的支教组织团体。……