王禄宪 宋亚南
摘要:当前阶段,音乐是人们所喜爱的流行元素之一,音乐也以其多样化的形式影响着人们的生活水平初中生正处在思想形成的黄金阶段,因此环境对于初中生的影响是显而易见的。初中音乐教学要正确审视现代流行音乐的文化背景,在教学中,充分将就行音乐的作用发挥出来,为学生更好地掌握音乐知识提供助力。文章主要围绕大众流行音乐文化展开探讨,并列举了几点在此背景下初中音乐教学的可行性策略。
关键词:大众音乐文化;音乐教学;音乐资源
初中阶段性格和爱好形成的关键时期,适当的接受一些良好艺术的熏陶对学生的发展是很有好处的,学生具备优秀的音乐素养,也能够从当前的音乐环境中更好地学习其他学科。在流行音乐文化的影响下,现代流行音乐仍存在一些古典特征,可以给初中音乐教学提供一些借鉴,有助于学生快速提升音乐技能。
1.重视理论与实践的结合
大众流行音乐文化可以与初中音乐教学进行有机结合,在传统的音乐教学中,所涉及到的教学内容往往缺乏流行元素与现在学生生活环境中所接触到的流行音乐存在一定的差异,这也是造成初中生并不是非常喜欢音乐课的最主要原因。此外,大部分音乐教师还是没能突破传统的教学形式,往往更注重理论部分的教学,这样的音乐课堂是索然无味的。对此,在流行音乐比较受欢迎的时代,音乐教师应转变自身的教學理念,多组织学生开展一些歌唱比赛以及流行音乐赏析等活动,充分地将理论和实践结合起来,激发学生对音乐教学的认同。……