摘要:高效教学是教师在教学中的重要目标之一,是教师需要运用的教学手段。教师在语文古诗词的教学中提升教学的效率,能够节约学生学习的时间,提升学生自主学习的能力,让学生理解诗词的内涵,发展学生学习的能力,增强学生学习的动力。教师在语文古诗词的教学中教学的方式过于单一,难以满足学生学习的需求,影响了学生学习能力的发展。为此,教师在语文古诗词教学中可以运用微课、探究、游戏等教学方式教导学生。
关键词:语文古诗词;高效教学;发展
语文古诗词中蕴含了较多的文化领域,是历史文化的承载者,是记录诗人情感的载体。初中学生学习语文古诗词课程,既能够丰富文化学识,提升学习的成绩,还能够培养良好的道德品质,树立正确的价值观。语文古诗词与现代汉语不同,具有单独的词汇与句式等,增加了初中学生学习的难度。因此,教师在语文古诗词的教学中可以运用微课教学、探究教学、游戏教学等方式教导学生,提升学生学习的能力。
一、运用微课教学,节约学习时间
微课教学是信息化教学的一种方式,是运用信息技术教导学生的手段,能够提升学生学习的动力,发展学生学习的潜能,增强学生学习的专注力,节约学生学习的时间,让学生更为高效地学习与发展。教师在语文古诗词教学中教学的手段过于传统,未能满足学生学习的需求,降低了学生学习的效率。为此,教师在语文古诗词的教学中可以运用微课教学的方式教导学生,以帮助学生节约学习中的时间。……