完善初中教学管理的有效策略探析

李志敏

摘要：初中生正处在发展的关键点，因此做好教学管理工作是校长的基本职责。校长作为学校教学管理的重要领导者，需要发挥自身在教学管理中的作用，积极采取有效措施全面提升教学管理质量和教学效率。初中教学管理人员需要在践行教学管理实践中，秉持创新性的教学管理理念，积极为学生营造良好的学习环境，强化对教学管理和教学质量的认识，在规范化的教学管理中为国家和社会培养出更多优秀的人才。

关键词：初中教学;教学管理;问题;措施 中图分类号：TU 文献标识码：A 文章编号：（2021）-06-151

引言：初中教学伴随社会的不断发展面临的挑战也越来越严峻，进一步强化教学管理是初中教学教师和管理者尤为关注的问题。作为一名初中学校校长，需要强化对教学管理的认识，将教学管理置于非常重要的地位。我对目前我国初中教学管理进行观察发现，还存在许多问题值得改善。不少初中学校采取的传统教学管理模式，难以适应当前教育发展的要求，促使一些学生产生了严重的厌学心理。作为学校最高管理者——校长，需要发挥自身在教学管理中的作用，加强对全校教师的引导，强化教师教学管理水平。

一、创新原有的教学管理理念，秉持最优化的教学管理理念

身为一个初中教师，要始终坚持最先进的教学管理理念，积极纠正教学管理中的偏差，把学生当作教学管理活动的中心。由于受应试教育的影响，我国的教学管理模式也出现了严重的滞后性，传统的教学管理模式以自上而下的管理模式为主。……