如何培养幼儿的前阅读能力和习惯

郑欣

摘要：幼儿教育是幼儿接受的人生第一个真正意义上的教育，从此他们就走上了学习科学文化知识的征途，而要努力学好各种知识，阅读能力是关键，只有阅读能力加强了，才能全面地学习语言，提高自身的综合能力。在幼儿教育的起步阶段，自信心的培养也是一个关键的问题，因此加强自信心的培养，也是幼儿教育的主要内容。鉴于此，文章结合笔者多年工作经验，对如何培养幼儿的前阅读能力和习惯提出了一些建议，仅供参考。

关键词：培养幼儿;前阅读能力;习惯

中图分类号：TU 文献标识码：A 文章编号：（2021）-06-273

引言

幼兒园教育有明确要求，教师要重视幼儿对文字、标记等的兴趣培养，通过借助图书、图画以及多种方式，激发幼儿对书籍、阅读的兴趣，让幼儿在早期养成阅读习惯。幼儿早期阅读能力的培养对于促进幼儿语言发展，培养幼儿习惯都具有非常重要的作用。幼儿教师应充分利用幼儿早期的年龄性格特点，借助正确的引导，让幼儿从小养成阅读习惯。

一、幼儿早期阅读能力培育的重要意义

（一）有利于促进幼儿语言的发展

幼儿处于语言发展的关键时期。基于这个时期身心发展规律，必须要重视幼儿语言能力的培养，而早期阅读能力的培养是幼儿语言培养的重要内容，对于促进幼儿语言的发展有着积极影响。从幼儿自身来说，其所处的生长时期具有较强的好奇心和模仿兴趣，常常模仿大人来说话、写字等行为。早期阅读可以帮助幼儿获得较多的词汇，进一步掌握发展的语法结构，从而提高自己的语言能力，为之后的阅读理解以及写作等内容的学习打下坚实的基础。……