论新课标下音乐课堂中视唱练耳教学

陈凌云

摘 要：中学教育阶段作为我国教学发展过程中一个重要的学习阶段，在目前新课标提倡下的《义务教育音乐课程标准》中着重的提出了对于学生的加强美育内容。音乐教育作为一门能够加强学生审美教育的课程，如何能够更好的提升音乐课堂教育过程中高质量的教学内容已经成为当下我国教育工作者首要研究的问题。本文正是借鉴目前国家开展新课标教育改革发展内容，通过对于中学音乐教育过程中视唱练耳教学模式及教学策略加以研究，从而能够更好的认清视唱练耳在音乐教育过程中的重要性，并且能够满足新课标教学要求，以及能够适合中学音乐教育教学的合理应用，为全面提升学生音乐学习兴趣，加强音乐素质教育打下重要基础。

关键词：视唱练耳;音乐教学;中学音乐

引言：中学教育阶段正是能够更好提升学生整体素质教育的最佳时期，目前通过对于中学时期学生的心理特点及生理特点的研究中发现，在这一时期的学生接受音乐教育是非常必要并且教学质量也是最高效的。因此，通过视唱练耳教学模式在中学音乐教学过程中有效开展，不但能够丰富音乐教学内容，提升学生学习兴趣，同时也能够加深音乐教学的内涵从而让学生对于音乐有着更加深刻的理解。在新课标教育要求下，强化中学音乐教学内容，完善视唱练耳教学策略，从而为学生全面素质教育及音乐素养发展打下重要的教学基础。……