新疆理工学院“学分银行”建设改革与探究

公雯雯　邓晓农　姚燕琴

摘要：当前，国家层面及时推动学分银行制度建设，基本形成了学分银行制度变迁的路径。从实践层面来看，新疆理工学院学分银行制度建设还面临不少问题，需要勇于创新探索，找准现实需求，拓展服务领域与职能，完善组织体系建设，强化学分银行间的合作发展，加强信息化技术支撑，提升服务能力，培育终身学习理“才”文化，营造学分银行发展氛围。

关键词：学分银行;学分转换;终身学习

进入2019年后，我国高等职业教育学分银行制度建设工作的节奏明显加快。2019年1月，国务院印发《国家职业教育改革实施方案》，明确提出加快推进职业教育国家“学分银行”建设，制定符合国情的国家资历框架，实现学习成果的认定、积累和转换，为我校学分银行制度建设提供了新的契机。

1. 研究背景与现状

1.1 研究背景

2020年发布的《职业教育国家学分银行建设工作规程（试行）》明确将职业教育学分银行界定为一种具有学习成果存储、积累和转换等功能的学习激励制度和教育管理制度。教育部关于“职业院校专业人才培养方案制订与实施工作的指导意见”要求高校，特别是高职院校要书证融通，鼓励学校积极参与实施1+X证书制度试点，将职业技能等级标准有关内容及要求有机融入專业课程教学，优化专业人才培养方案，同步参与职业教育“学分银行”试点，探索建立有关工作机制，对学历证书和职业技能等级证书等能够体现的学……