摘要:图书馆的主要作用就是负责收集、整理以及传播文献资料,是文化传播的重要科研机构,文献资料是图书馆展开一切活动的物质基础。而幼儿教育是一个人发展的启蒙阶段,在此阶段为幼儿普及丰富多样的知识,能够为他们的日后综合能力发展奠定良好基础。在幼儿园建设过程中成立图书馆,能够为幼儿提供一个单独的阅读空间,在班级环境建设中的作用十分重要。图书馆合理的布局和利用能够有效提高幼儿的语言表达能力和思维能力。对此本文结合幼儿图书馆使用中的问题进行分析,并提出合理的布局利用措施。
关键词:幼儿园图书馆;空间布局;阅读空间;亲子阅读;信息技术
伴随着社会的不断发展,我国部分幼儿园都设立了幼儿图书室为幼儿提供了充足的阅读空间。幼儿是终身教育的关键时期,在幼儿教学环境中,建立图书馆能够培养他们的感性认知,并让他们对阅读学习产生浓厚的兴趣,对幼儿素质的有效提高具有十分重要的作用。但是在各种原因的影响下,现如今幼儿读者的数量并不多,所成立的幼儿图书馆内部条件仍不完善,而如何发挥出幼儿图书馆的有效作用,则需要幼儿园教育人员充分分析幼儿图书馆的空间布局与利用方法,这样才能够促进幼儿进行综合发展。
一、目前幼儿园图书馆在应用过程中存在的问题
(一)图书馆并未进行单独使用
在幼儿园建设设施中,图书馆是单独存在并为幼儿能够提供丰富阅读材料的场所,并不能设置在公共活动环境中[1]。……