地市级公立医院“金字塔”式医学人才培养模式的构建与研究

吴蕾

摘 要：文章以郴州市第一人民医院“金字塔”式医学人才培养工程为例，系统地分析了地市级公立医院在人才选拔、培养和考核存在的问题。通过学习标杆医院人的才管理制度，参考文献资料和管理制度，征求各领域专家和医学人才意见的基础上，成功制定了由“学科骨干——亚专科带头人——学科带头人——知名专家——首席专家”组成的“金字塔”式医学人才培养链，并建立了与之相匹配的评价考核体系和奖惩制度。

关键词：医院 “金字塔”式 人才培养模式

中图分类号：F240  文獻标识码：A

文章编号：1004-4914（2021）04-199-03

人才是医院的基石与灵魂，人才兴则院兴[1]。2019年1月国务院办公厅印发了《关于加强三级公立医院绩效考核工作的意见》中，将“人才培养”列为“持续发展”所属的二级指标，可见人才培养的重要性。为进一步完善医学人才培养的理念、策略、体系和模式，加快推进人才培养模式的创新，近年来郴州市第一人民医院积极搭建平台，破除制约人才发展的因素，借用“金字塔”概念，即自下而上，逐级提升;可上可下，动态管理，开展了“金字塔”式惠爱医学人才培养工程，完善人才评价体系、打造人才发展规划、加强对人才的优待与管理，营造了“人尽其用、各显所长”的人才发展格局，为该院建成湘南区域省级医疗中心提供了充沛的人力资源。

一、背景分析

（一）人才培养模式单一，缺乏创新性

医院对人才的重视程度不断提升，虽然制定了明确的人才培养计划，但是在培养模式上并没能结合自身特定，因材施教，做出创新性的研究。……