摘 要:使用自制的心理健康调查问卷,采用整体抽样的方法,对南昌工学院200名少数民族大学生进行测试,获得了他们的心理健康教育的整体特点,发展趋势,以及学校教育方面存在的不足。数据表明,引起少数民族大学生心理问题的原因是多方面的,既有个人因素,也有社会,学校,家庭和民族文化等因素。调查说明从不同层面加强少数民族大学生心理健康教育十分必要。
关键词:少数民族大学生,心理健康,调查问卷,原因探析
中文分类号:G640 文献标识码:A
少数民族大学生由于受传统教育,文化差异,经济基础等原因,往往存在各种心理问题,不仅影响其社交关系处理,也使得他们在各种问题上形成偏执心理,这将影响到少数民族大学生的健康成长和校园稳定。本文以南昌工学院少数民族大学生为研究对象,运用科学的方法,从多角度分析了影响他们心理健康教育的因素以及学校在心理健康教育工作方面存在的不足,这为进一步提出改进措施与政策建议提供了理论参考和有效渠道。
一、调查问卷的基本信息
所使用的调查问卷主要从大学生心理健康教育现状和学生对学校心理健康教育工作评价两个方面进行设计,经过小范围的初步调查、反馈、修改,最终得到《南昌工学院少数民族大学生心理健康教育调查问卷》,该问卷内容包括调查对象的基本情况、学生对心理健康教育的认知情况、接受心理健康教育的意愿、对学校心理健康教育的认知和对学校工作的满意度等,题目数量为33道。……