浙中地区全域旅游背景下旅游英语应用型人才培养模式研究

摘要：伴随着中国全域旅游的发展，特别是出入境旅游者的增加，社会对旅游业从业人员的素质提出了更高的要求。社会对既懂旅游专业知识又懂英语的复合型人才的需求量日益增加。为了满足社会的需要，我国很多高校开设了旅游英语课程或者旅游英语专业。但是长期以来，旅游英语的教学存在一些问题，教学与实践脱节，很多学生毕业后不能胜任涉外导游等岗位的工作，毕业生就业并不乐观。本文阐述了全域旅游发展的现状与趋势，对人才培养模式概念进行界定，梳理分析旅游英语应用型人才培养过程中存在的问题，最后提出旅游英语应用型人才培养的对策与建议，希望本研究对一线的旅游英语教师有所启发借鉴。

1全域旅游发展的现状与趋势

早在2015年8月，国家旅游局局长李金早在全国旅游工作研讨会上，正式从国家旅游局层面首次明确提出全面推动全域旅游发展的战略部署。2017年10月18日，习近平总书记在中国共产党第十九次全国代表大会上代表第十八届中央委员会向大会作了題为《决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利》的报告。报告中习总书记做出“我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”的重大政治论断，对党和国家工作提出许多新要求，其中包括“为人民谋幸福，不断提高人民群众的获得感和幸福感”。从“美丽中国”到“美好生活”，人民的“幸福感”成为备受关注的焦点。……