基于典型职业活动的电动列车机械钳工课程标准制定探析

摘要：为适应轨道交通行业快速发展的现状与前景，企业急需具备高素质、高技能的专门人才。本文以培养突出职业能力为目标，基于典型职业活动，探索制定融合行业标准的电动列车机械钳工课程标准，以工作过程为导向，进行多元评价，力求制定符合企业岗位需求的职业课程标准。

关键词：课程目标 电动列车 机械钳工 课程标准

前言

随着城市轨道交通的急速发展，，企业急需具备轨道交通车辆安装调试，检修维护的高素质人才。根据企业工作过程和轨道交通设备检修工作的特点，必须制定相应轨道交通车辆检修专业课程标准，让学生通过完成典型工作任务，建构个人经验和知识体系，获得岗位要求的职业资格。

课程标准是针对某门具体课程的目标、内容、组织及教材编写与实施要求等要素的规定。职业教育课程标准是根据特定职业教育领域内的一定学段的课程目标，以学生职业能力和职业技能的形成为重点，为教与学提供详细指导而编写的指导性文件。课程标准作为课程实施的参照，在一定程度上引导课程改革方向，是改革教学内容、教学方法的基础。

一、 课程性质与任务

本课程是地铁车辆驾驶与维修专业一门专业课程。该课程主要内容轨道交通车辆机械结构组成、工作原理和维修，是进行车辆驾驶和检修必须掌握的专业知识。课程的教学以理实一体为主，让学生通过学中做，做中学，扎实掌握一线岗位要求的专业技能。……