浅谈大班民俗风环境创设的实施策略

吴鹏飞

【摘要】信雅文化是中华民族文化的精髓，具有很强的可塑性，也是幼儿发展的重要品质和途径。本文在大班的环境创设方面进行经验分享，认为班级环境的创设要以信雅文化理念为指导思想，走民俗路线，创有特色的班级环境。从幼儿园班级环境创设概述、信雅理念下的班级环境创设的具体方法和实践反思方面进行阐述。让我们的环境和文化理念同打造，从而促进幼儿和园所更好地发展。

【关键词】信雅文化;大班;环境创设

《幼儿园教育指导纲要（试行）》中提出：环境是重要的教育资源，应该通过对环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展。幼儿园的环境创设一直是一个热门的话题，并且每到新学期，教师们也纷纷地掀起一场环境创设变革的行动。因为我们相信教育家的观点：皮亚杰指出“幼儿需要通过与环境的相互作用进行认知和学习”。近年来，学校非常重视“一校一品”的校园文化建设，本园文化建设的核心理念是“信雅”，古人语：环境驭情，文化育人。实现信雅文化建设，我们应从打造班级环境入手。因为班级是幼儿在园的重要场所，环境的布置直接影响着孩子的审美观和价值观。

一、大班环境创设的指导思想

（一）以幼儿园信雅文化理念作为班级环境创设的核心

幼儿园的教育教学实践中我们把“信雅”作为全体师生家长共同价值追求，具体落实为“五信六雅”。

1.五信指的是自信、诚信、信任、威信、信仰五个板块内容，关注幼儿的自信心、社会公德意识、分享意识和领导力的培养，对中国传统文化有初步的信仰。……