学案导学法在初中英语教学中的作用探讨

张艳

【摘要】在初中教学中，英语是重要学科之一，为了提高教学的水平，教师在教学时就需要不断地学习和创新教学方法。本文将简要分析学案导学法的概念及其作用，然后从四个方面分析学案导学法在初中英语教学中的应用措施，以此来为相关工作者提供一些参考。

【关键词】学案导学法;初中英语;英语教学

引言：

英语作为国际交流语言之一，受到了人们的重视。在当前社会，掌握一门外语，能够为生活、学习以及工作都带来一些积极的影响。因此，英语教学十分重要，而为了提高初中英语教学教育的水平，相关教师就需要采取多种方法来进行教学。所以本文将探讨学案导学法在初中英语教学中的作用以及应用措施，从而给初中英语教育工作者提供一些意见，提高其教学水平。

一、学案导学法的概念及其作用

学案导学主要就是指教师在教学的过程当中，以学案为主要的载体，利用导学的方式来帮助学生进行学习。在教学的过程当中，教师必须要做好提前准备，让学生进行针对性的预习，为学生后面的学习奠定一定的基础。在这个教学的过程当中，教师是学生学习的引领者，是解决学生问题的解答者、指导者，教师要注重与学生的交流互动，利用多元化的教学方式来帮助学生更好的进行学习。在初中教学中，利用学案导学法能够帮助学生更好的学习新的知识，帮助学生培养良好的学习习惯。教师在进行教学方案的计划过程当中，需要结合学生的实际学习状况以及教学的相关内容，这样才能够使学生的学习更有针对性，帮助学生培养正确的思维习惯。……