张重辉
【摘要】近几年,随着国家对传统文化的回归,语文也越来越受到人们的重视。人们常说“得语文者得天下”由此可见,语文在教学工作中的地位是十分重要的。语文有两大“拦路虎”一个是阅读,一个是写作。解决了这两个问题,语文学习便是得心应手了。阅读被大家公认为是一个难解决的问题,学生难学,教师难教。所以在教学工作中,我们要集中精力解决这一难题,提高阅读的教学质量,为语文学习扫清障碍。
【关键词】提高阅读兴趣 精读 改变方法 灵活运用 效果
高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯。”由此可见阅读的中重要性。阅读不仅可以陶冶我们的情操,提高我们的品味,还可以为我们打开一扇看世界的窗户。尤其在现代这个信息爆炸的社会,阅读能力显的尤为重要但是学生在阅读方面却遇到了很多困难。老师在阅读教学中也无从下手不知如何教才好。老师不知如何教,学生不知如何学这一难题一直困扰着大家,也成了语文学习最大的绊脚石。为此,提高学生的阅读能力变得刻不容缓,他是语文学习的需求,更是时代的需求。那么,作为一线教师,我们应该如何提高学生的阅读能力呢?对此,我觉得应该从以下几个方面入手:
一.利用一切资源调动学生的阅读兴趣。
兴趣是最好的老师,哲学上说事物的发展变化是内因和外因共同作用的结果,外因通过内因起作用,而兴趣恰恰是学生的内部动力,是学生做好事的关键因素。……