中职班主任开展党史学习教育的有效途径探索

谭育

摘  要：对青少年开展党史学习教育是在全社会开展“四史”教育的重要环节。中职班主任创新党史学习教育形式、创设沉浸式情境活动、组织学生打卡红色地标、引导学生把党史学习教育写入职业生涯规划，通过这四个途径，可以很好地开展走心和走“新”的党史学习教育，突显教育成效。

关键词：中职班主任;党史学习教育;有效途径

中共中央办公厅印发《关于在全社会开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育的通知》中明确指出，要在全社会开展以党史学习教育为主的“四史“教育，引导广大人民群众特别是青少年弄清楚中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好等基本道理，加深对党的历史的理解和把握，加深对党的理论的理解和认识。

中职班主任作为学生的引路人，如何在班级中有效地开展党史教育呢？做到以下四点，可以很好地开展走心和走“新”的党史学习教育。

一、创新党史学习教育形式，营造良好的党史学习教育氛围

制作接地气、易传播的网络微课是开展党史学习教育的一种新好形式。我校党总支书记曹永浩校长就做了很好的示范，他用演讲、演唱+故事的形式录制了系列微党课《浩歌党课》，上课形式新颖、内容创新且贴近群众，很受师生们喜欢，被称为“网红”党课。班主任只需每周按计划在线上向学生推送一节《浩歌党课》，学生只需用手机在线上用十分钟的时间，就能轻松地学完一讲微党课。……