双育融合，渗透无痕

陈辉

体育与德育教学的相互融合，是高中体育核心素养的重要组成部分，是向社会输送高等人才，提升高中生身体综合素质的关键。在体育教学中，增强高中生的纪律性、培养高中生的勇敢精神等具有重要意义。基于此，本文以文献对比法和理论分析法，结合当前高中体育教学的现状，依靠“双育融合、渗透无痕”的体育德育教学理念，阐述了高中体育教学中德育渗透的相关措施，供参考。

1 引言

从当前针对高中体育德育教学的相关研究中发现，有关體育与德育相互融合的教学研究成果丰富，既有理论的思考，又包含实践的验证，同时我们也看到了理论与实践的结合。但是，体育教学是与时俱进的，需要与时代的发展共进步，共成长，因此德育在高中体育教学中的渗透就显得尤为关键。据相关研究和统计表明，高中生的身体素质整体水平呈现明显的下降趋势，这与德育教学渗透不足有很大的关系，因此发挥“双育融合，渗透无痕”的高中体育教学理念，对于助推高中体育德育教学具有重要意义。鉴于此，本文将重点论述德育如何在高中体育教学中进行渗透。

2 要将德育教学目标融合到高中体育课程教学中

素质教育背景下，高中体育教学对于提升学生综合素质，形成良好的道德品质越来越关键，作为高中体育教师，除了在运动技能的教授过程中，还要注重自身的言传身教，并把握好对学生德育教学的任何机会，充分发挥出高中体育德育教学的渠道作用，优化德育教学的效果。……