初中碎片拾零

熊振华

我是1964年进初中读书的。现在回想起来，只残存一点零星的记忆碎片。

我知道，这些鸡零狗碎的东东，无论怎样排序，也很难理性的连缀在一起，而生拉硬拽就可能陷入逻辑怪圈而难以自拔。

我无意于文字的雕琢和语法修辞，只是凭记忆恢复原汁原味，保持一份原生态而已。

古人云：言而无文，行而不远。然而，我只求直抒胸臆。

记得一次上物理课，老师和颜悦色轻声说：“同学们，什么是压强呢？……”然后娓娓道来：“所谓压强，就是指物体所受的压力与受力面积之比叫做压强。——打个比方说，从五楼屙下一泡屎，掉到楼底下，‘啪’的一声……这就是压强。不信？不信就把我的名字倒过来念——我的名字叫高展高！”

顿时，教室里欢声笑语一片，比过年还热闹，尤其是男生，一个个比打了鸡血还亢奋。

这样的物理课真是别开生面，别具一格，原以为屎尿只是肥料，却不料还是形象直观的教具，并且都是随身携带，不计運费、无需包装、不用展示、经济实惠、低碳高效、不含转基因、不含苏丹红、老少皆备、直至终生。

可能是六五年吧，我们增加了一门《生产队会计》课，由胡老师教我们如何记账。诸如什么生产队购种子、化肥、农药、石灰以及机械等生产资料一类;往来账明细科目有什么张三、李四、王五、赵六、李阿毛……，我认为这些名字起码用了两千年，叫起来有阿猫阿狗的感觉，该换换了——“王二麻子”有点搞怪的喜庆效果，于是就顺手登在明细账户上的第一页以取代“张三”，却不料被胡老师看见了（当时我坐在第一排），大声批评说：“谁叫你写王二麻子的！