浅析幼儿园生态育人环境建设的意义与策略

易春丽

摘要：教学资源是教育教学必不可少的因素。幼儿教育中的育人环境关系到教学活动能否有效开展，孩子们能否健康愉悦成长。因而，加强幼儿园建设，创设利用好环境资源是幼儿教育必须考虑和努力构建的问题。

关键词：幼儿教育;育人环境;健康成长

我们有一个教育口号是不能让孩子输在起跑线上，而我们幼儿教育是教育的起点。因此，幼儿园教育的师资力量、教育理念备受择校家长的关注。随着时代和理念的不断发展更新，幼儿园的环境对幼儿成长的重要影响也越来越受到家长的关注。

一、幼儿园育人环境建设的必要性

孟母三迁的故事告诉我们，亚圣孟轲之所以成为中华历史文化名人与其自身禀赋、后天努力有关，也与外在的教育环境有一定联系。也就是说，只有和谐、生态的幼儿成长环境，才能让孩子们健康、快乐地成长。心理学家皮亚杰非常关注幼儿教育和对儿童心理及成长的研究，他在研究理论中告诫我们儿童认知发展是在与周围环境的相互作用中积极主动建构的。这一结论告诉我们，孩子们的认识水平和个人能力与教育的环境息息相关，重视教学资源中的环境建设是育人的重要一环。《幼儿园教育指导纲要（试行）》对幼儿园的环境建设也有明确要求，为了幼儿的健康成长，要构建和谐健康的、丰富多彩的生活与活动环境。也指出了幼儿生活和学习的良好环境对幼儿的学习成长与身心发展以及经验能力的提升都有着不可忽视的意义。……