目标教学法在初中英语课堂的应用分析

匡春华

【摘要】英语是学生在初中课堂进行知识学习的重要课程之一，学习英语可以有效帮助学生改善思考的方式，使学生更容易与世界相接轨，但是英语是一门语言类的学科，学生在之前英语知识的学习时，经常会出现对课堂知识的学习产生不耐烦的情绪，导致学生在课堂上的学习效率低下，不利于学生在课堂上对知识的学习。针对这种教学现象，就是可以对教学方式做出改变，采用目标教学法，这样可以明确学生在课堂上的学习目标，使学生在上课时集中自己的注意力。

【关键词】目标教学法;初中英语;素材积累;知识学习;时间利用率

随着新课程标准的改革，学生在初中阶段的学习是备受人们的关注，学生在初中阶段的学习压力是越来越大，这就要求教师在教学前要不断提升自己的教学水平，完善自己的教学方式，教师在教学期间采用目标化的教学方法，可以有效丰富自己的教学手段，使学生在上课时更容易集中学习精力，提高学生在课堂上的学习效率，从而促进学生在课堂学习成绩的提升。作为一名资深英语教师，笔者将结合自身教学经验浅谈目标教学法，在初中英语课堂的有效应用，希望能对广大教师的教学起到良好的借鉴作用。

一、帮助学生积累一定的素材

学生在初中阶段虽然已经经过小学阶段的学习，具备一定的知识基础，但对于英语知识的学习还是仅仅停留在基础知识的学习部分，在……