发挥初中英语有限课堂时间教学探究

孙琳

【摘要】当初中教师能够将有限的课堂时间，发挥出最大限度的教学价值时，学生便能够在其中获得更多的英语知识，进而更快速的提高自己英语素质。本文从立足课本英语知识，夯实学生基础知识;使用现代科技教学，实现线上线下学习;培养学生学习习惯，提高学生学习效能三方面的，对发挥初中英语有限课堂时间教学进行简要探究，以期为广大初中英语教师的日常教学提供一定借鉴。

【关键词】初中英语;基础;课堂时间

初中英语教师发挥有限的课堂教学时间，意味着教师能够在课堂教学中，为学生讲述更多的教学内容，进而能够减少学生在课下学习英语的时间，为其他科目的学习提供更多的时间。但是纵观当今初中英语教师教学现状，可以轻易发现，在考试“指挥棒”与分数“第一位”的影响下，教师并未完全利用好课堂的教学时间，针对此现象，教师应该重新改进自己的教学计划，其后才能够在教学中，提高学生的课堂学习效能。

一、立足课本英语知识，夯实学生基础知识

初中英语教师要想成功地将课堂有限的教学时间，发挥的淋漓尽致，就需要明确自己的教学重点。初中阶段的英语学习，对于学生而言，短期目标是为了在中考英语科目中，取得良好的成绩。但是对于教师而言，他们的教学目的是帮助学生打好自身的英语基础，为学生后续的英语学习打下良好的基础。因此，教师在课堂教学中立足英语课本教材，就算是发挥出有限的课堂时间的具体教学实践。……