王梦蝶
摘要:人才不仅要具备专业的技术知识和较高的科学文化素养,更是离不开“德”的熏陶和教化。人的全面发展理论、立德树人的根本要求都提出了人才建设中“德”的不可或缺性。“德”不仅指个人的道德,它是道德和个性心理品质的总和,二者共同影响了人才的成长,对人才成长起着引领和支撑、规范和约束、调节和调适的作用。对人才“德”的培养是企业和社会以及学校教育共同的奋斗目标,是多方位共同努力的方向。
关键词:人才成长;德;重要性;作用发挥;培养方式
当前,世界形势日新月异,国际竞争中人才培养成为焦点。人才素质在其创造性劳动成果中作用不可小觑。人才素质作为一个系统包括德、识、才、学、体五个部分,每个部分都对人才的成长产生影响,“德”在其中起着统率作用,是人才发展的灵魂与核心。
一、“德”重要性的理论阐释
党的十九大报告中指出,中国特色社会主义进入了新时代,我国发展有了新的历史方位[1]。世界和社会形势瞬息万变,中国也进入“四个全面”时代,人才的全面发展成为全面建成小康社会的潜在要求。
1.从人的全面发展基本要求理解“德”的中心作用
随着新技术革命和信息技术的发展进步,人类社会进入了数字经济和知识经济时代,人的全面发展有了更丰富和具体的内容。社会主义国家发展文化、教育事业是为了启迪民智,培养新人,使人民在德、智、体、美、劳得到全面的发展,同时促进经济的提高和社会的繁荣 ,为共产主义建设创造必要的条件。……