浅谈初中英语听力教学的问题与解决策略

蔡霞

摘要：随着我国教育课程改革的顺利进行，素质教育的理念逐渐被更多的教育工作者所接受，深刻地改变了我国义务教育的现状，为我国基础教育课堂带来了新的生机与活力。在初中英语的教学过程中，听力教学一直是其中的重点与难点，广大教师要对其引起重视。就现阶段我国初中英语听力教学而言，还存在着许多我们无法忽视的问题。在本文中，简要论述了在初中英语听力教学过程中存在的问题，并提出了相应的解决策略，希望广大教育工作者提出宝贵意见。

关键词：初中英语;听力教学;英语教学

英语作为一门通用性语言，已经成为新时代人才的必备素养。在义务教育阶段，学生们就应该打好英语学习的基础，从听说读写角度提升自身的语言能力。其中，英语听力教学能够有效地促进学生英语核心素养地发展，促进学生多维能力协调进步。

1当前初中英语听力教学中存在的问题

1.1学生英语听力效果较差

在当前的初中英语听力教学当中存在许多问题，中学生的英语听力效果较差是经常遇到的问题，学生在英语学习当中对单词的记忆与积累能力不足，直接导致英语听力能力较差，对单词的记忆仅停留在简单的认识上，对于单词的发音并不了解，这是导致学生英语听力较差的主要原因。单词理解力的不足直接影响学生英语学习的效果，容易造成“哑巴英语”的出现。

1.2学生的英语听力训练少

在中国教……