藏彝族医学生健康教育宣传途径应用研究

周良燕 周启富 彭玉娇 衡倩 杨小芳

摘要：四川西部某职业技术学院是国家财政支持的藏彝族医药卫生人才培养基地。教学改革中倡导以岗位能力为导向，组织藏彝族学生构建“医学生-家庭-村寨-村民”健康教育宣传链，通过“德技并修、工学结合”的形式进行健康知识宣教，利于提高藏彝族人民的健康水平，提高学生专业技术知识和思想道德水平。

关键词：德技并修;工学结合;医学生;医学生-家庭-村寨-村民

四川西部某职业技术学院是国家财政支持的藏彝族医药卫生人才培养基地，承担着四川甘孜州、阿坝州、凉山州及国家西部局部地区藏彝族专业技术人才培养任务。学院以职业岗位能力为导向，依托课题，实施课程改革。从2019年5月至2020年11月，组织藏彝族医学生利用假期时间，采用“医学生-家庭-村寨-村民”健康教育途径，进行健康知识宣教，实践“德技并修、工学结合”技能型人才培养模式。

一、以岗位能力为导向，建立实践教学课程模块。2019年国务院“职教20条”提出：深化专业、课程、教材改革，提升实习实训水平，努力实现职业技能和职业精神培养相融合。

1.四川是一个多民族的省份，位于四川西部的甘孜、阿坝、凉山州是全国最大的彝族聚居区、甘孜州是中国第二大藏区。据2016年官方数据显示凉山州艾滋病占全省35.5%[1]，2020年新型肺炎在甘孜州也发生78例。该地区基层卫生保健水平较低，群众健康意识淡薄，对疾病健康教育知识的依从性比较差而导致宣教效果不好，是近年结核病等传染病多发和复发率居高不下的原因，迫切需要提高卫生保健意识和健康知识水平。……