我国青少年足球训练管理理念的创新探究

苏炎

党的十九大精神为我国足球的发展提供了新起点、新动力、新机遇，进一步深化足球改革，坚定不移的走中国特色足球发展之路。鉴于此，我国国内青少年足球正处于一片向好的发展环境中，青少年足球是未来中国足球的主力军，因此，越来越多的人认识到，为青少年足球运动营造更佳的环境，不仅有利于国民素质教育，更有益于我国足球运动的长效发展。

1 当前我国青少年足球训练管理理念现状

我国教育部自2014年底起正式牵头负责推进全国青少年足球工作，通过过去三年的努力取得了青少年足球训练工作的长足进展。可以从三个方面分析当前青少年足球教育所取得的成就：

（1）青少年足球教学是基础。以学校体育课教学为渠道，在教学中提高青少年的足球运动技能，真正做到青少年足球训练的普及化。据教育部公布数据显示，截至2017年“全国已建成两万多所校园足球特色学校，命名了102个校园足球试点区县，建立了12个校园足球试验区，坚持每周一节足球课，坚持进行课外训练和组织校内比赛”。同时，为每一所校园足球特色学校配备至少一名足球教练员，地市级、省级累计培训了20余万人。全国校园足球场地已有5万多块，预计到2020年将达到8.5万块。

（2）青少年足球竞赛是关键。以校内比赛为基础选拔校代表队成员，通过校际联赛对不同学段的青少年进行区域比赛的划分，在联赛的基础上选拔区域内的最佳阵容，随后组建省内最佳阵容进入全国性比赛，以此层层筛选出全国最佳阵容，每年组织赴欧洲进行约10天的训练和比赛。……