中职体育教学中游戏的融合实践探寻

胡博

摘要：在中职体育教学中，教师现今的教学课堂中还存在一些问题需要应对和解决，中职体育教师的教学观点过于老旧，更为主要的教学目标就是提高学生的体育考试成绩，学生的体育运动能力和良好的运动习惯教师并没有进行培养，学生面对枯燥的体育运动训练也会产生厌烦心理。对此，在中职体育教学课堂中教师可以将游戏教学方法融入其中，为学生营造良好的学习氛围，学生的学习兴趣也能够被充分激发。

关键词：初中体育;体育游戏;实践与应用

引言：

现今新课程改革中明确提出，教师在教学中要注重全面性培养学生的能力，让学生在学习中能够更为自主、积极的参与到学习课堂中。在中职体育课堂教学中，教师利用体育游戏的方法开展教学，能够有效达到其教学效果，学生的体育成绩和身体健康都能够得到提升。笔者将重点针对如何在中职体育课堂教学中运用体育游戏教学进行探究，进而为教师制定有效的教学方法。

1中职体育教学中实践与应用游戏的重要意义

在中職体育教学中实践与应用游戏具有重要的意义，笔者将详细分析其意义。首先是具有教育意义，体育游戏能够为学生营造良好的游玩氛围，学生在学习中也不会感受到体育训练的枯燥，学生可以通过体育游戏感受学习的乐趣，学生也能够在游戏中掌握体育项目的技巧，学生也能够逐步养成良好的自主运动的习惯。其次是游戏性，体育游戏本身就是游戏活动，更是课外的游戏活动，教师在教学中融入游戏能够更为高效的吸引学生的注意力以及专注力，学生在参与游戏的体育训练中为实践学习，实践教学的效果要远高于理论教学的效果。……