数学思维能力在高中数学教学中的培养

苏应高

摘要：随着时代不断的发展，高中数学的教学任务也在不断改变。高中数学是非常重要的一门学科，在高中阶段，培养学生的思维能力是最佳时期。所以，老师需要帮助学生培养他们的思维能力。因此本文主要讲述了对高中数学思维能力的培养。

关键词：思维能力;高中数学;培养

中图分类号：G4 文献标识码：A 文章编号：（2021）-20-

在高中时期，高中生的思维正处在灵活的黄金阶段。思维能力在一定程度上不仅能提升高中生的学习成绩，而且对数学素质培养教育也起到一定的作用。因此，我们一定要采取措施，最大程度提高学生的思维能力。为了更好地促进他们全面发展，思维能力作为综合数学能力最主要的一部分，因此，备受老师们的重视。但在老师实际讲课过程当中，老师还是重视学习成绩，没有更好的教学方法培养学生的思维能力，导致高中生不能提高数学思维能力，以至于学习成绩也不能够得到提升，综合能力也不能全面发展。

1 高中数学教学中存在的问题

1.1学习数学采用大量做题的方式并且老师过于重视学习成绩

虽然老师采用大量做题的方法能够提高他们的成绩，但是并没有养成他们的数学思维能力。题海战术只是帮助学生在做题当中记住数学题型和做题的步骤，做的题多了就在学生脑海当中形成了一种记忆，而不是真正地形成了数学思维能力。老师可能受到了传统教学观念的影响，认为他们的分数才是数学老师的教学任务。……