初中生如何提高生物学科学习能力

陈谷丰

摘要：随着教育部提出的素质教育理念的不断深入人心，越来越多的同学已经意识到，学习成绩以及不再是衡量自己学习成果的唯一标准，自身的综合能力和核心素养也慢慢成为自己需要着重培养的项目。同时，在如今的素质教育的时代背景下，同学们学习初中生物课程，不仅要提升生物学科能力，还要在学习的过程中不断提升自身的生物学科学习能力，为未来的生物学习奠定下夯实的基础。因此，在这篇文章中，笔者就将从自身的生物学习实际出发，探讨作为初中学生，如何在初中阶段培养自身的生物学科学习能力。

关键词：初中生物;初中生;学习能力;提高

中图分类号：G4 文献标识码：A 文章编号：（2021）-20-

前言：

生物学科，作为理科学科体系中的重要组成部分，对于同学们的意义及其重大，而生物学科学习能力的有效提升，能够帮助同学们在未来的生物学习生涯中获得更为显著的成绩，为学生未来的理工课程学习奠定夯实基础。但是，在目前上看，同学们对学习能力的重视程度远远不够，同学们忽视学习能力的有效培养，从而导致很多同学出现由于学习能力不足，而导致步入高中之后无法跟上教师的教学节奏，生物成绩一落千丈的现象，因此，为了避免这一现象，初中学生对自身学科学习能力的培养就显得尤为重要

一、课前主动预习，提炼学习重点

同学们在学习初中生物的过程中，很容易发现，在没有主动进行课前预习的情况下，同学们对教师在课堂教学中的内容并不了解，同学们难以产生对这一节课程的学习兴趣，从而导致教师在授课时的教学气氛低迷，同学们在这样的学习模式下，学习的效果比较低下。……