浅议少教多学教学模式在英语课堂的实施

池慧英

摘 要：众所周知，英语一直是我国教育中主要学习的科目，随着人们文化水平的逐渐提高，英语这门学科越来越受到大家的重视。学好英语不仅能够帮助孩子在考试中取得高分，还有利于孩子步入社会工作和出国留学。所以在我国教育中，英语老师要学会不断创新自己的教学方式，帮助孩子们更好的学习英语，掌握自主学习的能力，教师要认识到学生才是课堂的主体，应该把课堂归还给学生，让他们在学习中拥有更多发挥的空间。

关键词：少教多学教学模式;英语课堂;实施

随着教育的改革，目前对学校来说，英语的教学要求越来越高，新课标提出在课堂教学中要以学生作为主体，教师要做好良好的辅助和引导。而事实证明，在课堂中，以学生作为主体展开教学确实比传统填鸭式的教学方式更加有效果，因此少教多学的教学模式在近年的教育中开始逐渐普及和应用，受到了广大教师和学生的一致欢迎[1]。但是在如今的英语授课中，还是有很多的老师不懂得如何良好应用少教多学的模式，担心应用这样的方式反而会降低自己的教学质量，所以不敢尝试。本篇文章则针对少教多学教学模式在英语课堂中如何实施这一话题展开讨论和探析。

一、少教多学模式的作用和意义

（一）少教多学的意义和概念

教育的改革促进了教学方式的转变，其中的少教多学正是目前课堂中流行的一种教学方式，它打破了传统……