创新驱动发展下我国高校艺术设计专业创新教育模式构建研究

朱罡 蒋博州

摘要：高校艺术设计专业创新教育模式的构建，既是对创新驱动发展战略的反馈和积极响应，还是开创新育人格局的起点与资源支撑。教育工作者需对创新教育价值进行正确定位，自主和深入的参与到艺术设计专业教学改革中。从产教融合视角出发，构建线上和线下混合式艺术设计专业教育模式，以学生职业定位为导向设计教学方案与育人计划，培育出符合市场需求和社会要求的新时代人才。

关键词：创新驱动;高校艺术设计专业;创新教育模式

引言：

创新教育需依托完善的实践教学体系，使学生在理论学习与实践探索中获得市场核心竞争力的提升。创新驱动发展下，高校应科学整合优质的教育资源，为学生创建易于开发创新思维和想象力的教育场景。既要对专业教育模式进行创新，还需组织学生在艺术设计风格和表达方式上进行创新。致力于培育出具有独特艺术思维和创新精神的大学生，使他们成为行业变革的先行者和探索者，而不应只培养出刻板应用专业知识和技能的设计人员。

一、高校艺术设计专业创新教育的价值定位

（一）全面提升高校艺术设计专业教育效能

创新驱动发展下，对高校艺术设计专业教育模式进行创新的价值，主要体现在专业教育效能的整体提升。根据教育深化改革的要求，将现代教育技术科学的渗透到艺术设计专业教学中。依托具有互动性和开放性的教学环境，最大程度激发学生学习积极性。……