围绕机械制图的{三维设计}课程的教学与考核模式设计

基于solidworks的三维设计课程是机械类各专业的一门技术基础课，它是一门软件应用类学科，是一门机械类专业的工具学科。本文作者根据多年的教学经验，对该门课程的教学与考核模式设计作如下几方面总结。

一、已解决的主要教学问题

1、教学内容设计：与机械制图内容紧密结合，结构由简单到复杂，循序渐渐掌握本课程内容;2、以实践为主的教学模式：计算机类的课程适合在教师的引导下以学生实践为主，教师讲课为辅;3、随堂实践及课后实践模式设计：解决了课堂教学与学生随堂实践的内容及时间分配和课后巩固实践的内容;4、借助互联网线上答疑解惑;5、平时作业的提交模式：初期提交电子文档让学生熟悉完善作业格式，中后期提交固定格式的打印文档;6、期末成绩的构成：10%课堂表现+40%平时作业+50%期末成绩;7、期末考试的模式设计：考试的题目设计及提交模式设计，评分标准设计。

二、创新点

1.教学内容创新

结合机械制图课程的内容设计其教学内容：1）机械制图的几何作图对应三维设计的草图绘制与草图几何关系的添加与尺寸标注，2）机械制图的基本体对应基础特征建模之拉伸旋转及拉伸切除和旋转切除，3）机械制图组合体及机件的表达对应础特征建模，基附加特征建模及特征移动复制组合等操作工具的使用及常见工程图的生成，4）机械制图的标准件及常用件对应基础特征之螺纹连接件的扫描及各类齿轮，蜗轮蜗杆的……