孙念和
随着社会经济的发展,社会对于人才的需求逐渐向着多元化全面化的方向发展,基础教育朝着素质教育方向发展,锻炼学生的综合素质与能力,还有在新课改的要求下,初中体育教学朝着素质教育的方向也在发展,这个阶段,可以适当的加入社会上的一些素质拓展训练,既能提高体育教学的效果,又能充分激发学生参与体育活动的兴趣,因此,本文主要从素质拓展方面出发,通过研究素质拓展的作用与意义,找出如何通过素质拓展活动达到提升体育教学效果的目的,在这个阶段,教师的责任非常重,既要为学生提供行之有效的体育锻炼方案,又要让学生的综合素质得以提升,因此,教师的教育方式以及教育理念就是本文要探寻的内容。
在中学的体育教学活动中,素质拓展训练是这几年兴起的一种比较有效提升学生全面素质的活动,通过这个活动与体育教育相结合,可以让学生的体育素质与综合素质得到发展。在传统的教学理念中,文化课的重要性是要大于艺术与体育课程的,在有的学校,经常会出现体育课与艺术课经常被文化科挤占的情况,学校不重视,学生们也由于课业压力大,对于体育课望洋兴叹,这种教育理念首先就是错误的。从前几年的高校大学生体质调查情况来看,体育测试合格率非常低,究其原因,还是从小没有养成良好的运动习惯与体育素养,偏文化轻素养。而新课改以及当前社会对于人才的需求都要求学生必须拥有良好的体魄,通过素质拓展活动与体育教学结合的模式,能让学生从理念上接受体育课程,进而达到强身健体,提升综合素质的目的。……