摘要:在人类日常生活中,我们所提到的人体健康包括生理和心理两种内容。如今,人们往往只关注自身的身体健康,渐渐对心理健康产生了极大的忽视,就实际情况来看,只有身心两全才是真正意义上的健康。被喻为祖国花朵的学生们,其身心的整体发展也会随着生理、心理不断产生变化,在学习、生活、人际以及自我意识等领域都会面临不同的疑惑对心理的成长形成阻碍。因此,保护学生心理健康成长是当前亟待解决的教育问题。然而,被誉为“园丁”的教师们,理应通过分析学生心理教育的现状、问题以及原因来寻找适合学生心理健康的教育对策,维护学生的身心全面发展。
关键词:心理健康教育;学校;家庭;社会
一、学生学习压力普遍偏重
古往今来,望子成龙,望女成凤是我国家长们一致的期望,随着学生们年龄的增长,身上背负的期待也越来越多。与此同时,在校学习期间,教师对于学生的教育也更加偏向于学生的升学率,对学生的心理健康极度忽视。
因此,学生们在学校里多数情况下都只能不停的接收应试教育,这种教育模式,虽然能够有效开发学生的脑力,却使得学生丧失了学生对于学习的基本兴趣。这是,教师们也只会认为是学生形成了不良的学习生活习惯,或者是学生的思想道德方面出现了问题,因此教师在教育学生的过程中也只会对学生进行例行思想品德教育,对于学生内心的真实想法毫无察觉,因此学生们就会出现不同程度的心里障碍。……