促进全面发展 迎合素质教育

吴辉

摘要：一个国家的体育内涵，在一定程度上映射了一个国家的精神面貌，我国是一个历史悠久的文化大国，教育历史深远厚重，随着国民经济的快速发展，人们对于体育运动的认知也逐渐深入，体育一方面在世界竞技舞台上展示国家风貌，另一方面也改善着国民身体素质，尤其是对于学校教育，起到了内在兼修的辅助作用，学生在初中阶段，步入了系统的学科学习，在身体素质方面也逐渐稳定，是进行体育课程德育的最佳阶段。素质教育理念要求促进学生的全面发展，体育德育作为其中的重要部分，能够激发学生对生活的热爱，对坚持的深入理解，不仅对学生在校学习知识文化和提升体能方面有帮助，更为学生的价值观打下坚实基础，这些在学生步入更高阶段的学习乃至步入社会后都是有益的，但仍旧有许多教师对于体育德育的认知程度不深，停留在应试教育的错误思想，认为体育课程不如一些初中应试考试学科重要，其实就是忽略了体育德育教学，基于此现状，本文就促进全面发展，迎合素质德育为课题，对初中体育德育教学进行深入研究分析，期望得出一些具有幫助性的想法和建议。

关键词：促进全面发展;迎合素质教育;初中体育德育

一、初中体育德育的重要意义

德智德美劳全面发展是素质教育的核心内容，将德育有效融入初中体育课程是为了改善教师偏科错误认知的现状，让学生的体能……