遭原生家庭抛弃者的心理创伤缓解个案研究

摘要：本文介绍了一位遭受原生家庭抛弃的大学生认知重建的咨询过程，共咨询4次，咨询以共情为主，采用了沙盘疗法、叙事疗法等方式，重在缓解其焦虑感、无安全感，并改变不合理的自我认知，帮助来访者客观看待人际关系，实现自我认同和自我成长。

关键词：潜意识创伤;沙盘疗法;叙事疗法;个案研究

（一）个案信息

1、人口学资料：小A，女，20岁，大二学生，汉族，来自城镇，无宗教信仰，三岁时被父母送给姑姑家，一直在姑姑家长大。

2、家庭状况：小A的养父母（姑姑姑父）想要女儿才将小A收养，他们有一个亲生儿子，这个哥哥从未将小A当成家里人看待，常常对她拳打脚踢，兄妹关系极差，小A很畏惧哥哥。养父养母有稳定的收入，家庭经济状况比小A亲生父母家好，但他们也从未喜欢过小A，对她不闻不问，任其自生自灭。求助者小A在这样的环境中长大，自幼懂事，勤奋好学，独立意识强，从不敢麻烦养父母。

3、精神状态：小A意识清醒，思维正常，自知力完整，言行一致，与咨询师交流无障碍，但讲话时手指搅动，情绪起伏较大，有坐立难安感，且不能明确表达自己的痛苦，无法与他人目光对视，咨询过程中一直低着头，讲话语速较慢。

4、人际关系：小A与同学交往不多，宿舍人际关系无明显问题，有一个高中时的好友，也有恋爱关系。

（二）主诉和个人陈述

主诉：自卑和无安全感是小A的主要困扰，近期无来由的会害怕一个人独处，也担心正在交往的男朋友会无法与自己这样的人相处，内心痛恨自己的亲生父母，但又无法拒绝他们的主动示好，纠缠在亲生家庭和养育家庭之间痛苦不已，虽然讨厌养父母和哥哥，但还是愿意与他们在一起。……