新时期幼儿园美术教学生活化的策略研究

周青

摘要：在面向幼儿园学生开展的美术课程当中，教师要注重对幼儿进行综合训练，一方面考慮美术艺术的教育熏陶，另一方面让他们的手脑相互配合，从而促进幼儿在身心方面的综合发展。将脑海中想象用美术的方式表达出来，是幼儿教育面对的重要课题。基于此，有必要分析幼儿园创新性美术教学的重要性，探究如何开展美术创新性教学，探索美术创新性活动的开展方式，促进创新性美术教学顺利实施。

关键词：幼儿园;美术教学;策略

引言

在学前教育阶段，幼儿教师要尊重幼儿在生理心理发展方面的规律性特点，开展的教育教学活动要尊重这些规律，同时进一步促进幼儿的生理心理发展。除此之外，幼儿教师也要对如何开展教育的问题进行深入研究，加强学习，树立终身学习的理念，养成终身学习的习惯，在科学理念和方法的指导之下，开展幼儿教育活动。幼儿教师要生动意识到培养幼儿创新力的重要性，在教学实践中探索通过美术教育培养幼儿创新力的有效载体，让幼儿发挥出自身的想象力、创造力，使创新意识得以在儿童心中萌芽、成长。

一、在幼儿园开展美术教学的价值

（一）有助于促进幼儿的智能发展相关研究表明，人类大脑的左半部分负责的是抽象思维，右半部分负责的是处理形象信息，幼儿园美术教学活动的开展，能够利用色彩和不同形式的绘画和美工创造带给幼儿新奇、有趣的刺激，进……