青少年击剑运动员文化教育缺失困境与出路

顾毅峰

竞技体育的竞争归根结底是人才的竞争。随着国力的不断强盛，我国的竞技体育水平也取得了巨大的进步，当今的中国已经毫无疑问地成为了一个体育大国，但距离体育强国的地位我们还有很长的一段路要走。而提高体育后备人才的文化素质成为了我们迈向体育强国的突破口。如何提高青少年运动员的文化素质问题已经成为了目前体育工作的一个重大的课题。科技在进步，时代在发展，应用科技来提高竞技体育水平已经成为了不争的事实，加强体育后备人才文化素质教育对我国竞技体育的可持续发展打下良好的基础。因此，我国要想在竞技体育的舞台上屹立不倒，加强青少年运动员的文化教育就变得尤为重要。青少年运动员的综合素质的提升为我国运动员队伍建设和发展的动力和源泉。

1 研究对象与方法

1.1 研究对象

本研究以青少年运动员文化教育为主要研究内容;以江苏省部分体校青少年击剑运动员为调查访谈对象。

1.2 研究方法

本研究主要采用文献资料法、专家访谈法、实地调查法以及逻辑分析法等。

2 结果与分析

2.1 青少年击剑运动员文化教育框架体系

九年义务教育是基础教育。处在这个阶段的青少年击剑运动员，可以在《义务教育法》的框架内，在进入普通中小学完成九年义务教育的同时，还可以报名进入少年体校、业余体校等体育教育特色校进行学习和训练。由于必须要完成九年义务教育的基本任务，所以在这一阶段的政策中，适龄运动员可以采取多种方式完成体育训练。……