初中体育教学中体育游戏的应用探析

张志刚

随着初中体育制度的改革，为初中体育课堂带来了新的发展方向，通过开展体育教学活动，丰富教学内容等方式，给体育的发展提供了更多的机会和平台。体育游戏这一教学方式在中小学体育教学中较为常见，旨在通过游戏的方式来吸引学生更好的参与体育活动，从而有效的增强学生的身体素质和健康基础知识的掌握。“体育游戏”教学模式在初中教学中同样也有着良好的作用，教师应当结合初中学生的发展特点，选择适合学生的游戏方式，提升学生在体育教学课堂中的积极性。

1 初中体育教学中体育游戏开展的益处

在素质教育理念的深入和推广之下，初中各个学校对于体育教育的重视程度也在不断的提升，体育课程教学模式的改革迫在眉睫。在传统教学模式下，体育教学开展的方式是以教师的示范，学生模仿学习为主。导致体育课堂较为枯燥，学生处于被动化的位置，学习兴趣也有所降低。运用体育游戏的方式开展体育教学课堂，使学生共同参与到体育游戏中，加强学生的参与感，让学生认识到自己在体育课堂中发挥着自身的价值，从而提升学生的成就感。

例如体育游戏中会有团体性的小游戏，可以锻炼学生的集体意识，使学生能够以更为积极的态度参与到体育学习当中。其次，体育游戏还包括趣味小游戏，激发学生对体育学习的兴趣，可以解决学生参与课堂兴趣不高，对体育任务应付了事的问题。……