浅谈高中英语作业布置的优化设计方案

张文有

【摘要】在高中英语的教学中，布置英语作业是必不可少的一个教学环节。随着新课程改革的不断推进，高中英语教师应该避免布置大量的作业，应注重作业的精简性，进而改善学生对传统作业的反感情况。这就需要英语教师对英语作业的布置不断的进行优化，通过作业可以有效的提高学生的学习能力，并且还可以增强学生对英语学习的兴趣。基于此，本文对高中英语作业布置的优化设计方案进行了详细的阐述，来提高英语作业的有效性。

【关键词】高中英语;作业布置;优化设计

引言

在高中英语的教学中，教师布置英语作业是为了对学生的学习情况进行一个评估，并且让学生在完成作业的过程中，提帮助学生巩固已经学过的英语知识，提升学生的自主学习能力和对英语知识的灵活运用能力。但是在传统的教学过程中，英语教师通常会为学生布置大量的英语作业，导致学生对英语作业产生反感。面对此种情况，教师应该不断的优化英语作业，改善传统英语作业中的各种问题，进而有效的提高高中英语教学的质量。

一、布置合作型的作业

在高中英语的教学中，教师在布置英语作业时应该布置一些通过学生合作的方式才能够完成的英语作业，进而有效的培养学生的团队合作能力，并且增加学生之间的交流，从多方面来提高学生的综合素养[1]。比如在学习英语“Travelling around”的时候，教师可以注重让将作业变得具有开放性，比如在课堂提问：“同学们你们去过什么地方，有什么样的收获？……