学前美术教育在幼儿园艺术领域的应用

申培培

摘要：幼儿园是处于孩子的教育的启蒙阶段，美术可以陶冶一个人陶冶情操，提升幼儿的自我修养，必须在幼儿接受幼儿园等学前教育时就着手培养和加强，对于提升孩子的艺术修养的品格升华具有重要作用。学前美術教育的教育手段要结合学前儿童的思维和学习能力进行设置。本文仔细研究了学前美术教育在幼儿园艺术领域的应用情况，提出了存在的问题，并在此基础上提出一些措施以供参考。

关键词：学前美术教育  幼儿园艺术领域  教学方法应用

一、学前美术教育在幼儿园艺术教育中的新思路

1.1营造良好幼儿园艺术教育环境

处在学前年龄的儿童对于色彩和形状等有着独特的认知，是学习和培养美术素养的黄金时期，这个时期的儿童创造力和想象力是一块待开发的处女地，因此教师在进行学前美术教育的时候一定要注意营造良好的幼儿园艺术教育环境，给予学前儿童一个良好的独立思考空间，使其能够充分展现自身年龄特点的想象力和创造力，良好的环境对于儿童的成长有着不可或缺的作用，致力于营造良好的幼儿园艺术教育环境是一个重要教育思路。

1.2针对儿童心理展开艺术领域教学

学前美术教育应到遵循学前儿童的心理特点进行艺术领域和美术知识的教学，教育教学的方法符合儿童的天性和心理特点的话，就可以从根本上激发儿童对与美术的好奇心和兴趣，使其能够自觉主动的进行美术相关知识和技能的探求和学习。……