浅谈初中英语阅读理解学习策略

杨宇玲

摘要：对于初中生来说，英语阅读的重要性可见一斑，而且在中考中英语阅读也是占比较大的一个部分。学生的一句话说得相当好，那就是：“得阅读者得天下。”可见英语阅读在英语之中的重要性。但农村的教育基础薄弱，而且教学模式略显单薄，教育方法也比不上城镇小学，可以说丝毫没有创新性可言。学生对于英语阅读的兴趣也没有办法得到提升，甚至于很多学生对于英语这门课产生了厌烦的心理，导致最终的成绩非常不理想。如何提升学生的英语阅读能力，如何培养学生的英语阅读兴趣变成为了当下的英语教学之中最为重要的问题之一。本文就此问题提出了一系列的解决方法，希望能够为初中生的英语阅读教学提供一定的借鉴。

关键词：初中英语;阅读理解;策略

一、英语教学中，教师应该做好以下角色

（一）教练员

所谓教练员，便是训练学员在实际操作之中得到某种技术，诸如汽车驾驶教练和健身教练等。其实外语也是一种实践性较强的工具，主要是用来和外国热 进行交流的。对于外语的学习，需要掌握的是听、说、读、写、译的能力，这些能力也是一种需要实际操作的技能。教师作为教练员，应该通过各种实践活动来传授学生不同的技能，培训学生对于这些技能的运用策略，让学生将所学到的技能转化为自己的东西，并进行实际运用。

（二）资源提供者

实践出真知，虽然说前人总结出来的学习经验较多，而且很多经验也非常实用。……