浅谈信息技术在初中英语教学中的应用策略

张仁凤

摘要：信息技术与教学内容良好地结合，成为信息技术与初中英语课堂教学结合的重要需求，经过两者的结合能够推动学生更好地展开学习，提高课堂教学有效性。信息技术与初中英语课堂教学一同发挥作用，高质量完成教学任务。可在整合当中，教师要分清主次，紧紧围绕教学任务，了解到信息技术只是一个辅助教学工具。在实际教学过程中，教师要将教学任务放在优先的位置之上，通过发挥出信息技术的优势，辅助课堂教学，加强课堂教学效果。

关键词：信息技术;初中英语;策略

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-13-010

一、 信息技术与初中英语课堂教学整合的作用

（一）激发学生学习兴趣

兴趣是推动学生学习的动力，过去的初中英语课堂教学过程，部分都是由教师进行灌输式的教学，学生一味地被动展开英语学习。素质教育的背景下提倡要发挥出学生的主体地位。因此，在初中英语课堂教学过程中，教师一定要激起学生的学习兴趣，促使学生更主动参与到课堂中。信息技术与初中英语课堂教学进行整合，采用信息技术当中的具体优势，带动学生更迅速进入学习状态，将抽象难懂的知识点转变为更生动形象的知识点，让学生更有动力学习英语知识点。

（二）拓宽学生学习渠道

过去的英语教学中，教师填鸭式的教学模式导致学生学习渠道变窄。再加上英语并非母语，所以部分学生未能投入更多的时间与精力来进行英语学习。……