刍议游戏教学法在幼儿园教学中的运用

吕晨丽 牛金艳

摘要：近年来，新课程改革的颁发带来了十分显著和积极的影响，幼儿阶段是孩子身心发展的重要时期，饮食、睡眠和锻炼都是促进孩子健康发展必不可少的条件。但幼儿园教学活动的效率总得不到明显提升，而游戏教学法是提高幼儿园教学质量的重要突破口。因此，本文旨在分析幼儿园教学现状，并讨论游戏教学法在幼儿园教学中的运用。

关键词：幼儿园;游戏教学;运用

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-13-076

根据教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要（试行）》，要求为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足孩子们多方面的需求。目前，我国幼儿园在开展教学活动期间，常受到多方面的限制，如何突破现状强化幼儿园户外游戏教学质量是幼儿园教育工作者当前面临的重要问题。

1.幼儿园游戏教学的意义及其现状

1.1幼儿园游戏教学法的意义

孩子接受学前教育最主要的场所就是幼儿园，幼儿园的环境、教育对孩子来说都是极其重要的。同时，游戏是幼儿园开展教育活动的主要形式，教师可以通过游戏培养幼儿多方面的能力。根据幼儿园教育纲要的要求，幼儿园教育的主要目的是促进孩子身心健康发展、开发孩子的大脑潜力、解放孩子天性，而游戏是达到这一目的的重要方式。

1.2幼儿园游戏教学现状

如今，我国幼儿园游戏教学活动形式比较单一，群体活动居多，无法充分顾及到每个孩子在游戏中的参与度……