微课在小学语文教学中的应用问题研究

刘冬琼

摘要：随着新课改的进行，以往小学语文教学的方式已经无法满足当前语文教学的需要，为了推动小学语文教学的进行，必须及时地进行教学模式的改革。微课的出现和发展也给小学语文课堂教学更好地进行提供了帮助。这种情况下，教师必须认识到微课的优势和特点，将微课合理地运用到教学中来，进行教学方式的创新，切实提高小学语文课堂教学的效果，给学生综合素质的提高奠定基础。

关键词：微课 小学语文教学 应用问题研究

中图分类号：G4 文献标识码：A

引言

微课是现在非常流行的一种教学模式，可以将以往非常复杂的教学通过更加简约的模式向学生进行输出，这样的教学相对来说更加方便，同时也对教学有很大的提升作用。教师可以在微课教学当中和学生建立更加亲密的联系，解决学生在学习完成作业当中出现的问题，培养学生的解题方法以及锻炼学生的心理状态，使学生能够在学习当中逐渐找到自己的学习目标。教师还可以通过微课对学生的学习内容进行总结，对学生的学习情况进行分析，让学生能够了解自己的优势以及不足，对优势及时发扬，对不足进行完善，从而打造一个高效的语文课堂。

一、利用微课进行课前预习

微课可以给学生创设问题情境，并带领学生做出深入思考。预习过程相当重要，然而，小学生的自我控制能力不太强，部分学生在预习环节都达不到要求，在预习过程中也没能有效解决教师下达的学习任务。……