军事体育课程课外延展网络化管理模式的构建

丁永鹏 费洋

研究主要以文献资料法、专家访谈法，从教育与现代网络发展趋势着手，以新的教育管理理念，从理论和实践上探讨军事体育课程课外网络化管理的模式，激发学员学习训练的自主性，为其它课目教学管理提供新思路。该研究将通过公众号进行管理，其分为3个板块，分别是：课程资源、学生服务、交流互动，每板块又下设3个板块为学生提供军事体育课程知识、打卡、与教员互动等服务。

近几年来，微信、微博、知乎等媒体逐渐普及大众，互联网的快速发展使数字化媒介凭借其自身特有的优势已成为热门话题，特别是体育领域，体育与教育联姻、体育信息与网络携手、体育政务与数字化同步、大数据跨界体育界，体育领域焕发出新时代的强音。目前，科技的发展使网络管理模式条件较为成熟，学校管理正从网络管理替代人工操作;教师授课采用多媒体教学;教师利用微信公众号进行点名、收作业及评分。军事体育也应时不可失的抓住时机，走向时代前沿。根据前期对专家访谈，参照公众号的设计思想，将军事体育课程的理论内容、实践内容、时间、学分等进行延展，设计了军事体育课程延展模式结构，该平台的主要模块包括课程资源、学生服务、互动交流三个模块。

1 课程资源板块

在學校课程延展模式中，课程资源是其他板块的基础和前提，通过这一板块学生可清楚知道校园场馆、讲座等信息，有选择性的进行学习和训练。……