高校体育课堂内外一体化课程教学实践

黄一帆

随着社会和经济的发展，高校体育教育的目的已经不仅仅是为了训练学生的体育技能，還要加强学生的身心健康发展和培养学生的终身体育理念。因此高校体育教育也开始对体育课堂进行创新教学，将课堂内外一体化的课程教学模式引入体育教学。通过对高校体育课堂内外一体化课程教学实践的重要性探索，分析高校体育课堂内外一体化课程教学实践的现状和问题，从而提出调动学生的学习兴趣、培养教师综合教学能力、建立科学的体育课程考核体系等策略来促进高校体育教育的创新发展和学生身心健康的发展。

时代的发展使学生面临很多心理压力，传统的高校体育教学方式已经不适应时代的发展要求。在这样的社会背景下高校开始探索体育教学的新方式，比如利用体育课堂等APP、将传统体育项目引入体育课堂等。其中体育课堂内外一体化的教学方式受到了广泛应用，这种方式将体育课堂内的教学和学生课余时间参加的体育活动进行结合，不仅提高了高校体育教学的教学效果，也促进了学生的身心健康发展。

1 高校体育课堂内外一体化的意义

1.1 有利于学校树立以人为本的教学理念

习近平主席在十九大报告中指出要树立以人为本的教学理念。高校体育课堂内外一体化有利于学校树立以人为本的教学理念。传统的体育教学，在传统的课堂中主要以教师为主导讲授理论知识，片面认为体育课程中只要掌握体育项目基本技能即可，学生也只是机械的接受知识没有过多的思考。……