信息技术在小学体育教学中的运用分析

姚丽婷

在信息技术快速发展的背景下，我国对人才培养的要求正在逐步提高，因此我国借助信息技术对学生的培养模式正在逐步改革，以填补传统教学形式的漏洞，为学生提供一个良好的教育资源。本文就当前信息技术早小学体育教学中的应用情况进行详细的分析，望对今后的教学模式提供些许帮助。

在目前社会发展的背景下，信息技术已然是先进生产力的主要发展方向，因此在体育教学中应用信息技术是教育中的必然趋势。由于信息技术运用的手段与技术具有各种教学模式无法比拟的优势与功能，它充分实现了学生自主学习，自主实践的良好平台，在为学生充分提供学习情境的同时，还能无限激发学生的学习兴趣，从而提高教师的教学效率，为课堂带来充分的活力。

1 运用信息技术来解决教学的重难点

小学阶段的学生正处于活泼好动、对新鲜事物产生好奇的阶段，而运用信息技术进行教学可以通过图片、3D影像、音频等形式为学生提供更加新鲜且直观的教学材料，增加深刻的印象。在传统体育教学中，教师通过一边讲解一边示范的形式教学会使学生感到枯燥无味，从而厌弃体育活动，但利用信息技术教学可以充分地将动画、影像与教学内容结合，该模式不仅可以从多个角度表现，还可以在播放过程中将教学动作暂停，详细且步骤分明地向学生展示全部的动作，从而加快学生对体育知识的充分掌握。……