陈静
摘要:小学低年级是为学生奠定基础的重要时期,如果学生能够快速适应学校生活,掌握适合自己的学习方法,将实现快速进步。作为教师应和家长联合起来共同帮助小学生成长。在本文中,笔者将从教学实践出发,从家校共育视角下分析家庭教育的重要性。
关键词:小学教育;家庭教育;家园共育;重要性;分析
中图分类号:G4 文献标识码:A
在孩子进入小学之后,很多家长持有错误的观念,认为只要将孩子交给学校,就不用对孩子进行额外的关注,学校对于孩子的成长具有全部的责任。实际上,低年级学生依然处于适应阶段,尚未完全融入到学校生活和社会生活中,需要家长投入足够的关注。因此学校教师应让家长认识到家庭教育的重要性,并与学校进行合作,共同为孩子营造良好的成长环境。
一、转变家长认知,树立正确观念
由于很多家长的认知错误,没有认识到家庭教育的重要性,因此在孩子的成长过程中没有投入足够的关注,影响了小学生的发展。学校应多与家长进行沟通,让家长认识到家庭教育的重要性,不单纯将责任推给学校,而是主动承担起教育学生的责任,使学生能够在更加良好的氛围中实现成长。
例如,在开家长会的时候,教师可以与家长多进行沟通,询问小学生在家的表现,并对日常家庭教育的情况进行了解。如果有的家长对于家庭教育缺乏认知,教师可以对家长介绍新时代的教育理念,让家长认识到自己是孩子的第一任老师,能够主动承担起自己的责任,对孩子的学习和生活进行关心,成为孩子最亲密的朋友,与学校携起手来,和孩子共同成长。……