王锦夫
摘要:少先队管理是小学生自主管理的核心。随着各类学校学生人数的增加和生源的变化,少先队管理工作也越具挑战性。原有的管理模式難以满足学生自主管理的要求,急需要创新的管理方式。基于此,本文提出少先队采用“金字塔”式管理模式,为少先队自主管理工作提供其独特参考价值。
关键词:金字塔式管理模式;少先队管理;运用
前言:随着教育不断朝着现代化推进,小学生的生活和学习方式发生了巨大的变化,对其进行管理的目标也发生相应的变化。为此,运用“金字塔”式管理模式,引入新的管理手段,优化少先队的自主管理,促进小学生积极从事到自主管理任务中,形成学生之间的良性竞争。
一、“金字塔”式管理模式综述
“金字塔”式管理模式通常是企业管理的一种手段,是一类集权管理。决策和领导权由少数人控制,下级听从上级的命令。其具有三个特点:
1、中央集权管理:“金字塔”式的管理模式具有中央集权管理的性质,管理权力集中,大多数指令都是由上层管理岗位发布,下层逐级运行。这降低了决策和管理的质量,发送指令所经过的单元越多,越难以保证信息的可靠性,容易与原来的指令脱节。
2、管理层数多:“金字塔”式的管理模式通常有多个层级,管理横向范围往往比较小。内部管理结构是:高层、中层、底层管理以及基层员工。董事会和CEO处于金字塔的顶端,副总裁、经理、监事、主管的权力和职能逐渐下降,指令最终从董事会传递到基层员工。……