中职体育教学中创新素养的培养探析

王捷

体育学科作为中职教学的一个重要组成部分，需要教师利用各种资源和手段来帮助学生提升自身的创新素养和综合能力。但在现阶段的中职体育教学还是以讲解理论知识为主，教师应该转变自身的教学方式和思维，因此在体育教学中加入创新能力的培养，让学生成为创新型人才，从而达到预期的教学效果，促进其全面成长。本文阐述了在中职体育教学中培养创新素养的意义以及具体的实施措施。

在体育教学中培养中职学生的创新素养是现阶段教学的重要目标，因为体育这门学科不仅可以帮助其加强自身的文化素养，还可以增强心理素质，达到强身健体的教学目的，因此中职体育课程不应该被教师和学生忽视。学校和教师应该积极响应国家的号召，在参与运动的同时培养同学们的创新能力和素养，增加运动锻炼的机会，树立良好的体育精神，这样不仅可以引导他们树立正确的成长观和人生观，还可以将其自身的创新能力最大限度的发挥出来。

1 科学合理安排体育课程，丰富体育教学形式

虽然中职学生已经具备自主学习的能力，但还是会被外界新鲜事物所吸引。因此，如果教师在课堂中只是注重相关知识的讲解，他们会逐渐对于知识丧失学习的欲望和兴趣。因此教师应该合理分配课程的时间，这样才能让其全身心的投入到运动中，从而激发学习知识的潜力和动力。在讲解快速跑这节课时（中职体育人教版教材），教师可以在课前带领学生一起跟随音乐做韵律操的同时可以基于相关运动动作的基础上加入他们自己编排的舞蹈元素，这样不仅可以帮助其活动自己的身体，为接下来的课程做准备。……